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标题: 以情动人，推动警示教育 (您是本帖第14个阅读者|本帖回复: 0)
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警示教育要触动党员干部的心灵，引发情感共鸣，才能真正让纪律规矩内化于心。传统的警示教育往往侧重于单向的信息传递，以通报案例、宣读文件为主，形式较为单一，难以真正走进党员干部的内心。要实现“走心”，需从情感层面入手，创新教育形式与内容。在内容选择上，要挖掘案例背后的情感因素。剖析违纪违法干部从思想动摇到滑入深渊的心路历程，展现他们对家庭、对组织造成的伤害，以及他们自身的悔恨与痛苦。这种情感化的呈现，能让党员干部更真切地感受到违纪违法的代价，从而产生情感共鸣。在教育形式上，要注重互动与体验。改变“一人讲、众人听”的模式，通过情景模拟等方式，让党员干部身临其境感受违纪违法的场景，体会其中的利害关系。还可以组织开展座谈交流、撰写心得体会等活动，引导党员干部分享内心感受，在交流中深化对纪律规矩的认识，使警示教育真正走进党员干部的内心深处，唤醒他们的初心与使命，增强廉洁自律的自觉性。
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