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标题: [原创] 莲塘二中青蓝结对同行，深耕思政沃土 (您是本帖第147个阅读者|本帖回复: 2)
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一、蒋建梅老师执教一节教研课《薪火相传的传统美德》
1. 蒋建梅老师《薪火相传的传统美德》教研课：传承美德，启迪心灵蒋建梅老师执教的《薪火相传的传统美德》教研课，成为了众人瞩目的焦点。
2.课程在一段精心剪辑的视频中拉开帷幕，视频里呈现了日常生活中诸多践行传统美德的温馨画面，瞬间抓住了学生的目光，成功点燃了他们对传统美德的探索热情。在教学过程中，蒋老师巧妙运用案例教学法，信手拈来古代仁人志士与现代道德楷模的动人故事，从孔融让梨的谦逊礼让，到雷锋无私奉献的崇高精神，生动鲜活地诠释了传统美德的丰富内涵与深远价值，让学生切实感受到传统美德跨越时空的强大生命力。
3.课堂互动环节，蒋老师精心设计一系列富有启发性的问题，组织学生分组热烈讨论。“在现实生活中，如何将诚实守信的传统美德落到实处？”同学们踊跃发言，思想的光芒在交流中熠熠生辉。蒋老师敏锐地捕捉学生的观点，适时给予精准点评与引导，推动学生对传统美德的理解不断走向深入。
4.值得一提的是，角色扮演环节为课堂增添了别样的活力。学生们积极投入，分别饰演不同角色，模拟生活场景，以直观的方式展现如何在日常行动中践行传统美德。这一设计不仅极大地提升了课堂的趣味性，更让学生在亲身实践中深刻领悟传统美德的力量。
5.课程临近尾声，蒋老师引导学生进行全面的总结与反思，鼓励他们将传统美德内化为自身的行为准则，从身边细微之处做起，真正成为传统美德的传承者与践行者。
二、在随后的评课环节
1.老师们对蒋建梅老师的这堂课给予了高度评价。大家一致认为，蒋老师教学目标明确，紧扣《薪火相传的传统美德》这一主题，教学内容丰富且生动，案例选取恰当，能够紧密结合历史与现实，有效激发学生的学习兴趣。教学方法灵活多样，视频导入引人入胜，案例教学深入浅出，小组讨论热烈有序，角色扮演活泼有趣，充分体现了以学生为中心的教学理念，让学生在轻松愉悦的氛围中积极参与、主动思考。
2.蒋老师在课堂上展现出了卓越的教学素养，教态亲切自然，语言流畅生动，课堂把控能力娴熟，能够及时回应学生的观点，并给予恰当的反馈与指导，有效促进了学生的思维发展和品德提升。
3.当然，老师们也提出了一些建设性的意见。例如，可以进一步拓展课堂的深度和广度，引导学生结合当下社会热点，更深入地探讨传统美德在现代社会面临的挑战与机遇；在时间把控上，可以更加精准地分配各环节时间，确保角色扮演环节能够更加充分地展开，让更多学生有机会参与其中。
4.总体而言，蒋建梅老师的这堂教研课是一次成功的教学实践，不仅为学生带来了一场传统美德的精神盛宴，也为教师们提供了宝贵的教学借鉴，有力地推动了学校在品德教育方面的深入探索与发展。
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