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标题: [原创] 强化统筹协调，推动教育科技人才一体化发展 (您是本帖第12个阅读者|本帖回复: 0)
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党的二十届三中全会《决定》中指出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”这需要我们增强系统观念，坚持深化教育科技人才体制机制一体改革，完善科教协同育人机制，加快培养造就一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新型人才队伍。坚持问题导向，以需协调、以调促进。
要发挥“以点带面”作用，让教育、科技、人才发展更好地融合发展。当前，教育、科技、人才在各地区管理体制中，分属不同职能部门，教育事业、科技创新和人才工作的融合尚不充分，工作合力难以彰显出来，一体化推进中存在一定程度上的无形阻力。且部分落后地区教育模式和教育内容在一定程度上滞后于新质生产力的发展需求，科研环境以及人才引进和培养的政策措施有待进一步优化，对于一体化容易产生“无从下手”的情况。在推动开展过程中，要结合实际难题，探索以“试点”推行教育科技人才一体化发展。以高等教育资源、科技创新研究平台资源、人才资源充盈度作为标准，筛选出一批地级市、县级行政区等作为试点，整体推动教育科技人才一体化发展，从中凝练成功经验及做法，因地制宜地推广到其他城市，以点带面，实现全范围的“一体化”发展。
要发挥“政策＋”作用，带动落后地区教育科技人才一体化发展。高校、支柱产业、大型企业、科技项目等发展平台少、承载能力弱是影响县域城市推进教育科技人才一体化发展的最大制约。部分县域城市经济欠发达，在教育、科技、人才资源均属于严重欠缺状态，可以说是连一体化的“地基”都没有。上级党委组织部门应联合教育部门、高校及科研院所等，针对落后地区教育科技人才资源不足的问题，研究出台教授专家、科技平台定向扶持或资源共享等政策，加强产学研深度合作，协同高校人才、企业人才联合培养，推动更多高校科技成果向县域城市企业转移转化，进而推动教育科技人才一体化发展。
要平衡“人才不均”问题，促进教育、科技、人才一体化协调发展。对于县域城市，大部分专业技术人才集中在机关事业单位中，企业发展平台少，难以招揽人才，形成了人才在各领域分布不均的情况。要建立健全“双招双引”机制，推动招商引资与招才引智同步部署，在招商引资中同步安排招才引智活动，实现人才、技术、资本、项目一体协同。推动人才引育与产业布局同步规划，形成“抓人才不离开产业，抓产业不脱离人才”的良好格局，以人才流动促进教育、科技、人才一体化发展。
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