标题: “守护成长,法治护航 - 未成年人自我保护魔法课堂” (您是本帖第32个阅读者|本帖回复: 1)
|
头衔:注册会员
:310 | :0 |
经验:208 |
主帖:103 | 回帖:103 |
注册时间:2020-09-18 |
来自: |
|
为进一步提升辖区未成年人的自我保护意识和法治观念,帮助他们掌握应对各类安全风险的实用技能,[街道名称] 街道于 [具体时间] 在街道活动中心开展了 “守护成长,法治护航 - 未成年人自我保护魔法课堂” 活动。本次活动吸引了辖区内20 余名未成年人参与,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:
一、活动概述
当今社会,未成年人面临着校园欺凌、网络诈骗、意外伤害等诸多安全风险。为了给未成年人的健康成长保驾护航,街道以 “守护成长,法治护航” 为主题,精心策划并组织了此次自我保护魔法课堂活动。活动邀请了法治副校长、民警、律师等专业人士担任授课老师,通过生动有趣的形式,向未成年人传授自我保护知识和法律常识。
二、活动实施过程
(一)精心设计课程内容
授课老师们结合未成年人的年龄特点和认知规律,围绕校园安全、网络安全、交通安全、防拐防骗等重点内容,精心设计了课程体系。课程涵盖了如何识别校园欺凌并正确应对、网络诈骗的常见形式及防范方法、交通规则及出行安全注意事项、遇到陌生人搭讪如何应对等实用知识。
(二)丰富多样的教学形式
为了提高孩子们的参与度和学习效果,活动采用了多种生动有趣的教学形式。法治副校长通过情景剧的方式,模拟了校园欺凌的场景,让孩子们直观地感受校园欺凌的危害,并学习应对技巧;民警结合真实案例,用通俗易懂的语言讲解了交通安全和防拐骗知识,还通过互动游戏的方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了实用技能;律师则通过知识竞赛的形式,向孩子们解读了与未成年人相关的法律条文,增强了他们的法治意识。
(三)互动体验环节
活动设置了互动体验环节,让孩子们在实践中巩固所学知识。例如,在防拐骗演练中,志愿者扮演陌生人,模拟各种诱骗场景,让孩子们现场应对,老师们在一旁进行指导和点评。通过这种方式,孩子们不仅加深了对防拐骗知识的理解,还提高了实际应对能力。
三、活动成效
(一)提升了未成年人的自我保护意识和能力
通过本次活动,孩子们学到了丰富的自我保护知识和实用技能,对校园欺凌、网络诈骗、交通安全等方面的风险有了更清晰的认识。他们纷纷表示,在今后的生活中会运用所学知识保护自己,避免受到伤害。
(二)增强了未成年人的法治观念
律师的法律知识讲解和知识竞赛环节,让孩子们了解了与自己相关的法律常识,认识到法律的严肃性和重要性。孩子们学会了运用法律武器维护自己的合法权益,增强了法治观念。
(三)营造了良好的社区氛围
活动的开展得到了家长们的一致好评,他们认为这样的活动非常有意义,不仅让孩子们学到了知识,也让家长们更加重视未成年人的自我保护问题。同时,活动也营造了全社会共同关心、关爱未成年人健康成长的良好社区氛围。
四、存在的问题
(一)活动时间有限
由于活动时间有限,部分内容的讲解不够深入,孩子们没有足够的时间进行消化和吸收。
(二)参与度不够均衡
在互动环节中,部分性格内向的孩子参与度不高,没有充分发挥互动体验环节的作用。
五、改进措施
(一)合理安排活动时间
在今后的活动中,将合理安排活动时间,适当延长课程时长,确保每个知识点都能讲解透彻,让孩子们有足够的时间进行学习和消化。
(二)设计更具针对性的互动环节
针对不同性格的孩子,设计更具针对性的互动环节,鼓励内向的孩子积极参与。可以采用小组合作的方式,让孩子们在团队中发挥自己的作用,提高参与度。
(三)加强后续跟进
此次活动将法治教育与传统文化传承相结合,既为未成年人送上“自护指南”,又让他们在动手实践中触摸非遗温度。下一步,街道团工委将继续创新活动形式,让法治意识扎根童心,让传统文化焕发新生,为青少年健康成长保驾护航。在今后的工作中,街道将不断总结经验,改进工作方法,开展更多形式多样、内容丰富的未成年人保护活动,为辖区未成年人的健康成长保驾护航。
0
|
|
|