|
标题: [原创] 高考三件套是如何形成的？ (您是本帖第70个阅读者|本帖回复: 1)
|
|
头衔：注册会员
 ：1501 |  ：3 |
| 经验：537 |
| 主帖：255 | 回帖：263 |
| 注册时间：2015-09-15 |
来自： |
|
高考落幕，“高考三件套”再度刷屏社交平台。原本指代手机、电脑、毕业旅行的适度犒劳，如今升级为：顶配数码、医美美容、长途旅游、驾照培训捆绑成套，一份清单动辄五六万元，甚至有考生直言“买不起三件套就别生我”。数据显示，今年准大一新生暑期人均消费 1.86 万元，一套高价消费几乎耗尽普通家庭半年收入。
催生高考三件套的推手，都有哪些？
一是精准布局的商家与流量平台。每年高考前，数码、旅游、美妆商家就铺开宣传，用“准考证专属优惠”“准大学生标配”制造消费刚需概念，将手机电脑从学习工具包装成“成人礼排面”，推出“数码全家桶”捆绑销售，诱导一次性配齐手机、平板、高端手表。短视频博主扎堆晒万元消费清单，不少内容刻意夸大、虚构高价账单博取流量，算法持续推送同类内容，不断放大“别人全都拥有”的焦虑，层层收割家长的补偿心理和孩子的虚荣心。
二是社交圈层的攀比氛围，不断推高消费标准。青春期考生三观尚未成熟，长期浸泡在晒新机、晒旅行、晒全套装备的朋友圈、短视频中，极易滋生从众心理。使得原本按需添置的刚需，在群体对比中不断加码，从基础三件套衍生出改头换面、社交穿搭等附加套餐，脱离家庭实际承受能力。
三是家庭教育的长期缺位。多年来多数家长奉行“唯成绩论”，高中阶段极少和孩子坦诚家庭收支、讲解金钱来之不易，甚至常随口许诺“考完想买什么都行”。孩子从未参与家庭财务规划，不了解父母赚钱的辛苦，自然把家长的安抚承诺当成必须兑现的义务，无形间强化了孩子“父母必须无条件买单”的认知。一旦需求无法满足，代际矛盾便瞬间爆发，衍生出指责父母无能的极端言论。
四是考生压抑后的补偿心理，为高价三件套提供了情绪基础。高中三年，学生被刷题、考试填满，高考结束后紧绷的情绪骤然释放，容易选择大肆消费宣泄压力。在他们的认知里，十二年寒窗的辛苦，理应靠贵重礼物弥补。还有部分学生缺乏财商教育，分不清“需要”和“想要”，无法理性区分刚需与虚荣心，面对琳琅满目的营销诱惑，很难守住消费底线。
0
|
|
|
