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标题: [原创] 让党员教育在农村“接地气” (您是本帖第24个阅读者|本帖回复: 0)
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筑牢根基育先锋，切实加强农村党员教育，是夯实党的执政基础、推动乡村全面振兴的关键所在。当前，农村改革发展稳定任务日益繁重，党员作为基层治理的骨干力量，其素质高低、能力强弱，直接关系到党的政策能否落地见效，关系到群众对党的信任与支持。面对新形势新任务，必须把党员教育摆在更加突出的位置，抓紧抓实、抓出成效。
农村党员身处一线，是党联系群众的桥梁纽带。他们的思想状态、行为表现，直接影响党在群众中的形象和威信。现实中，部分党员理想信念有所弱化，宗旨意识逐渐淡化，组织观念不强，参与党内活动不积极，甚至存在“只挂名、不履责”的现象。加强教育引导，强化理论武装，是帮助党员坚定信仰、明确方向的根本途径。只有不断用党的创新理论统一思想、凝聚力量，才能让广大党员在思想上始终与党中央保持高度一致，在行动上自觉践行党的宗旨。
与此同时，农村社会治理面临许多新情况新问题，群众需求日趋多元，矛盾纠纷复杂多样，这对党员的能力素质提出了更高要求。一些党员面对新任务“不会干”，面对群众“不愿干”，面对矛盾“不敢干”，影响了基层治理的实效。通过持续的教育培训，帮助党员掌握政策、提升能力、增强本领，是推动基层治理体系和治理能力现代化的重要保障。要让党员真正成为群众信赖的“主心骨”，在关键时刻站得出、顶得上、靠得住。
乡村振兴是一项系统工程，离不开广大党员的积极参与和示范带动。当前，一些地方党员带头作用发挥不明显，发展思路不清，带动能力不强，影响了群众参与的热情。加强党员教育，不仅要强化政治素养，更要注重实用技能的培养，把课堂设在田间地头，把培训融入产业发展，让党员在学中干、干中学，真正成为致富带头人、发展引路人。只有党员带头干、领着干，才能激发群众的内生动力，形成“党员带头、群众跟上”的良好局面。
但也要看到，当前农村党员教育仍存在一些突出问题。有的地方教育形式单一，内容空泛，缺乏吸引力；有的学习流于形式，走过场、做样子，效果不佳；还有的缺乏系统规划，教育培训“碎片化”“随意化”，难以形成长效机制。解决这些问题，必须坚持问题导向，创新方式方法，注重分类指导，增强教育的针对性和实效性。要结合农村实际，灵活采取集中学习、现场教学、线上培训、实践锻炼等多种形式，把教育融入日常、做在经常，推动党员教育真正入脑入心、见行见效。
加强农村党员教育，不是一时之功，而是一项长期任务。各级党组织必须高度重视，真正把责任扛在肩上，把工作抓在手上，持续用力、久久为功。要坚持书记抓、抓书记，层层压实责任，推动教育资源向基层倾斜、力量向一线汇聚。要建立健全考核评价机制，强化结果运用，推动党员教育从“软任务”变成“硬约束”。只有这样，才能打造一支政治坚定、素质过硬、作风优良的农村党员队伍，为乡村振兴提供坚强组织保障，为党的事业发展夯实根基、积蓄力量。
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