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本版版主:不醉不归30 | 东方幻龙 | 桂东一剑客 | 兮丁
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  标题: 对八步区黄洞乡都江小学撤销5.6年级舍近求远的教学理念 精彩文章(您是本帖第3640个阅读者|本帖回复: 105)
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尊敬的邓校长及上级政府教育部门邻导,对于都江小学5.6年级撒并道黄垌中心校一事,本人呈上自己的意见,我们都是农民,没有文化,也希望自己子女能接受更好的教育,望政府教育部门从多重考虑考虑,我们边远山区少数民族群众的难处。据我所知,都江小学至50年代建校,曾经还办过中学,人口是黄洞乡最多人口的一个自然村,人口3000多将近4000人,改革开放以来村里都脱不了“穷”的外衣,年轻人都是外出的农民工,留下都是小孩和老人在家,国家把都江村列为重点贫困村,现因政府教育部门为推进县域义务教育均衡发展撤并都江小学5、6年级到黄洞中心校,无疑是给我们贫困山区百姓家庭增加经济负担很多家里老人不会开摩托车路途遥远,周末老人无法开车接送小孩。如此一来非逼我们要在镇里找房子租住,租房又增加一笔不小的开支,再者外出租房家成空房,全村百姓以后都为子女学习而奔忙,家里田地更加荒废,无人耕种,如此的话又一个活生生的“死”村形成。撒并都不利于当下形式发展,反而更加加重农民经济负担。按贺办发《2016》23号文第二大项第4.5小项,既然政府教育部门本着“一切从学生出发”为目标及加强义务教育对留守儿童关爱的教育工作,促进留守学生健康成长,就应该多方面考虑,让我们这些留守儿童就近入学。都江小学1-6年级已超100多人,又属边远山区,交通安全因素,已达到桂教基教。《2016》15号文关于《广西壮族自治区农村小学教学基本办学标准》(试行)的通知中的第二章第六条,综合考虑环境,交通,安全因素坚持有利于学生就近入学,第七条学龄儿童分撤的地方保留必要的教学点防止学龄儿童因上学不便而辍学。第八章,附则的第四十条,达到1-6年级建制或学生人数超过100人,和边远少数民族山区,为什么政府教育部门就不为都江小学申报各项资金扩展校设呢?却把资金放在生源不够的黄洞中心校,要把都江小学5.6年级学生撒并充补黄洞中心的人数?我们孩子现在在就近不能上完小学,非要去远在10多公里外完成小学学业,这不利于教育均衡发展,而是在增加我们这些农民的经济负担!如果强硬执行文件精神相信很多适龄学生将愿意辍学在家……恳请政府教育部门根据都江村实际情况特殊办学,不撤并都江小学5.6年级到黄洞中心校,让我们贫困山区孩子就近上学完成小学学业!
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黄洞中心校
发表时间:2018-07-08 10:23
关于网友对黄洞都江小学五、六年级撤并到黄洞民族学校的意见的答复


流浪汉123网友:

您好!

首先感谢您对教育工作的支持,针对您对“黄洞都江小学五、六年级撤并到黄洞民族学校”的反馈意见做如下答复:

一、黄洞都江小学五、六年级撤并到黄洞民族学校的依据

为贯彻落实全国、全区教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020年)》及《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020年)》精神, 根据《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见(国办发〔2012〕48号)》、《教育部关于做好农村义务教育学校布局专项规划制定工作的通知 (教基一函 〔2012〕13号)》和《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西壮族自治区实现县域义务教育均衡发展规划( 2010-2020年) 的通知》(桂政办发〔2011〕163号)要求,结合八步区实际, 制定了《关于印发贺州市八步区义务教育学校新一轮布局调整规划方案的通知》(贺八办发〔2016〕22号)文件。

根据通知要求,取消黄洞瑶族乡民族学校初中部,并入八步三中,黄洞乡民族学校只设小学,接收都江小学五、六年级学生。调整后,黄洞瑶族乡学校有黄洞瑶族乡民族学校(1-6年级)、黄洞瑶族乡都江小学(1-4年级)、黄洞瑶族乡三岐教学点(1-4年级)三所学校。

二、黄洞民族学校学校建设情况

关于黄洞民族学校初中部撤并后,黄洞民族学校有了空余的教室和宿舍,各种教学设备及功能室齐全,也有利于孩子的学习,家长把孩子送到民族学校寄宿,平时有教师及生活老师的管理,其实也减轻了家长的负担,家长可以安心外出或在家务工。为更好的让家长们对黄洞民族学校了解更深入,现将黄洞民族学校相关情况向各位网友公布如下(都江小学已将黄洞民族学校简介和“致家长的一封信”一同给到学生家长):

(一)学校基础设施建设及仪器设备装备情况。黄洞民族学校占地面积5991.67平方米,建筑总面积5165平方米,教学及教学辅助用房建筑面积1725平方米;生均教学及教学辅助用房建筑面积5.41平方米,体育运动场地面积4350平方米。

学校建立健全了12个功能室,教学仪器充足,共有240种4308件;计算机45台,生机比7.1:1,配有多媒体设备的班级数8个,所占比例1:1;体卫艺器材共99种598件;图书配备总册数11648,生均36.5本。学校体育活动场地有60米塑胶直跑道,有一个篮球场、一个羽毛球场、一个气排球场。

(二)学校教师配备及学生情况。现有教职工数21人,其中本科学历13人,大专学历5人,中师学历3人,合格率100%,师生比是1:15.2,高级教师4人,一级教师11人,二级教师6人,学校安全协管员两名,学校自请后勤工作人员6人,其中生活老师男生宿舍一名、女生宿舍一名、消毒学生碗筷一名。

在校学生300人,寄宿生177 人,多年来,经全体师生的努力,在黄洞民族学校就读后考入重点大学及普通大学的学生有岳洪坤、盘美芳等53人,得到群众的一致肯定。

后勤保障工作情况。学校改造了能容纳300人就餐的学生吃饭厅,解决学生无固定就餐问题。同时把热水供应到学生宿舍,方便了学生洗澡,学校有两台洗衣机给1—3年级学生使用,解决低年级学生难洗衣服的问题。每个宿舍安装电风扇,生创造了良好的工作、学习、生活条件环境解决学生及家长的后顾之忧。

关于大家最关心的伙食问题,凡是在民族学校就读的学生每年1000元的寄宿生生活补助,另外中午餐还有一个4元的免费营养午餐这可大大减轻轻了家长的经济负担。关于学生是否适应学校环境的问题,学校层面会考虑原都江老师到民族学校任教,解决学生学习生活适应问题

关于孩子接送问题,都江口到南乡公路已开通,很快就会通班车,接送问题很快能得到解决。

教育的任何改革难免出现新的问题,如何办好教育是政府、学校、家长和社会共同关心的问题,目的就是为孩子提供良好的学习与生活环境,办人民满意的教育。希望得到各位家长的大力支持,为瑶乡的教育做出更大贡献,让我们一起努力吧!

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大力支持都江小学保留5.6年级

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请不要撤销都江小学5一6年级
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